豺遊民

在看完《地球之子》後數日，故事情節仍在我腦中繞啊繞，柏油似的。這是一個結構太過嚴謹的故事，從穴居人到耶穌的誕生到神話到大地的變遷到人體的極限。在結局以前，我們都可以說John是個博學的詐騙師，深諳人性，因此沒人能找出去他的破綻將之擊垮，他總有藉口迴避掉你的攻擊。然而當謎底揭穿，我們卻如同搭上時光機穿越千萬年理解了人類的歷史，如John所說，真理是如此地簡單：我們創造了一切，而他只是永恆的觀察者，雖實際涉入卻終成虛幻，亦真亦假。說到這裡，我想嘗試分析一下這個劇本，以圖能讓我個人，也許也能讓正看著這篇文章的各位，對這個故事有更深入的認識。

John Oldman

John是他慣用的名字，姓氏選擇則包羅萬象，多以呈現他的年紀為主。他是本片的敘事者，其身分為永恆者、先祖乃至於神祗，端視你以什麼角度看待他。他簡單、平實卻帶來毀滅，毀滅你對基督教的所知。他的人生充滿危機卻總是大難不死，有人指責他吸取別人的生命能量而活，他無法證實也無法反駁，但會繼續活下去。他學識淵博但又所知有限，無法超越當代智識，頂多是間不錯的圖書館。他見證時代並居住其中，看著個人、國家的滅絕，民族的興衰。他不會飛，不會施神蹟，不會任何其他人類不會的事情，只是不死。

Others

故事中其他的人是當代的傳道者，負責將上一代的知識添枝修剪後交給下一代。他們同時也在質問與相信間游移不決：John是騙子、科幻小說家或是救世主、上帝、人類的代名詞？擺盪著，搖晃著。離去之後他們會回歸自己的生活，卻永遠也忘不了這段曾經，曾經他們觸及了一個不可知的祕密，一個也許不該有答案的問題。頑固與無知不是詛咒，是恩賜。

他者中有三個人是值得分開來談的，其一為Gruber。

Gruber

無論你活了幾千幾萬歲，終究你是人類，一定有些感受及經驗是普世而共通的，心理學正是嘗試解讀「人類」這個物種心靈的學問。他蔑視一切可能，名片上印著「除了大眾，我一無所知」。數百年來的探究、統計，他掌握理解人類之鑰，斷定眼前的人具辯口利舌的才能罷了，不死人跟不可能中間有個等號，他負責扛穩這個符號，匡正人心。正如許多關於不信者或褻瀆者一般，他必須接受終極的懲罰：於見證奇蹟後失去性命，於終知真理後無法與他人分享。這是他的選擇，也是他的宿命。沒有人會知道當下發生了什麼，只會留下一個問號，並在問號旁邊聽到一聲又一聲的嘆息。

Linda

身為Art的學生，她是一個知識的接受者，資歷尚淺的學習者。與其說她來此地跟師長們一起提出質詢，不如說她是來此學習。比起師長們她的已知更為有限，這卻也是她的優勢，讓她能接受更多不可知。John對她來說不是撼動大地的，而是一個欣喜的新福音。她的腦袋還沒頑固，她等著像海綿一樣吸收更多的神祕。她是我們的下一代，當她的老師們囿於學術地位而禁聲不談那日的遭遇時，她將成為福音的散佈者，「我在小木屋聽見了...」聽見了新的新約，聽見了人子的過去，聽見了遙遠的祕密。

Sandy

探求者、愛人、信徒、歷史學家。她嗅出了John的老邁，渴求在有生之年能伴君左右，以肉體跟心靈來擁抱這個象徵歷史的奇人。不同於Edith的年邁，Sandy仍保有相當的青春，也因此她可以去愛去接受，去相信身旁男人的奇蹟。因為愛情，比John更古老，更真實。



從日出到日落，觀眾跟在場人士一同穿越時空的洪流，彷彿聽見了大地的脈動、永恆的絮語，細細如耳鳴。而從日落到日出之間，許多祕密再次被掩藏，許多故事消逝於暗夜中，在蛙鳴裡沉睡。我們聽見了什麼？什麼都沒聽見，但也聽見了禪聲渺渺，迴盪心田。